Blog entry by 93211018 陳司亭
ผู้ใดก็ได้
TA 工作日誌
日期: 95 年 12 月 4 日
授課老師姓名:陳建良 | 課程名稱:從經濟看世界 | |
課程助理姓名:陳書婷 | 協助教學時間: 12/4 2:40~3:00 pm | |
報告內容 | ||
學生出席態度: 8 1-10 分 ( 不良 - 良好 ) 學生上課態度: 8 1-10 分 學生對課程內容理解情形: 8 1-10 分 學生與授課教師互動狀況: 8 1-10 分 學生作業完成狀況: 7 1-10 分 | ||
工作內容 | 1. 解答學生們對上課內容的疑問。 2. 這禮拜沒有上討論單,而是以演戲取代,所表演的戲劇主題是「貨幣乘數」,希望以活潑的表演加深學生們對貨幣乘數的概念。 | |
學生學習狀況 | 這禮拜老師開始講解總體經濟學較深入的部份了,因為之前花了較多時間檢討期中考考卷,因此這週的進度依然有點緊迫,所以這周並沒有安排上討論課,而是以戲劇的方式呈現,希望給學生們更生活化的經濟概念。 | |
課後輔導狀況 | 1. 這週沒有上討論單,下課後也沒有同學來問問題,不過組員們對於戲劇的反應還不錯。 2. 這週有同學寄信給我,因為企業參訪的緣故所以要請假,我已請他寫假單來。 | |
目前整體成效 | 學生們普遍對於用戲劇表演來表達經濟學原理感到有趣。 | |
遭遇困境 | 無 | |
建議事項 | 無 | |
其他 | 無 | |
*撰寫說明:
一、工作日誌及活動剪影應每週記錄一次,並於期末繳交所有日誌。請各位助理養成當日記錄觀察內容的習慣,以詳細反應學生學習狀況,避免以「回憶錄」方式撰寫工作報告,使重要訊息遺漏或扭曲。
二、歡迎各位助理能補充或增加與課程相關的內容。